為了大力加強(qiáng)科學(xué)教育，引導(dǎo)廣大青少年積極參與科普實(shí)踐，促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)提升和科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)。近日，銀川市第十八中學(xué)組織300余名初一學(xué)生走進(jìn)寧夏科技館參觀學(xué)習(xí)。
一走進(jìn)寧夏科技館，同學(xué)們就被館內(nèi)各種各樣的科學(xué)展品所吸引，大家認(rèn)真聆聽(tīng)講解員介紹每件科學(xué)展品相關(guān)的背景知識(shí)及科學(xué)原理，迫不及待地上手操作體驗(yàn)。在這里，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了太空知識(shí)、人體生物特征，欣賞了機(jī)器人表演等等，科技探索的種子在同學(xué)們心間悄然萌芽。在二樓大廳，一個(gè)模仿機(jī)器人吸引了大家圍觀，把一個(gè)打亂的魔方放進(jìn)去，沒(méi)多久機(jī)器人就能把魔方還原，如果把一個(gè)拼好的魔方放進(jìn)去，機(jī)器人會(huì)說(shuō)“這是一個(gè)完成的魔方，不可以復(fù)原。”引得同學(xué)連連稱(chēng)奇?！罢媸翘幸馑剂?！這里有各種各樣的機(jī)器人，讓我看到了人工智能的強(qiáng)大。我認(rèn)為科技引領(lǐng)未來(lái)，還有很長(zhǎng)的科技發(fā)展之路要走，我要好好學(xué)習(xí)科技知識(shí)，以后要成為一名科學(xué)家，為國(guó)家研究更厲害的芯片，去太空探究宇宙?！背跻粚W(xué)生李昊睿說(shuō)。
近年來(lái)，銀川市第十八中創(chuàng)新發(fā)展科技教育，成立科創(chuàng)中心，完善“一核兩翼”科技校本課程，將3D建模、虛擬機(jī)器人等課程內(nèi)容發(fā)展成為學(xué)校特色課程和亮點(diǎn)，并通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)走出校園，近距離去探索科技的奧秘?！氨敬螀⒂^活動(dòng)是我們學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育的一部分，學(xué)校會(huì)定期通過(guò)‘請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去’的方式，開(kāi)闊學(xué)生們的視野，讓他們獲得了接觸科學(xué)的寶貴體驗(yàn)，進(jìn)一步提升同學(xué)們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣?！便y川市第十八中學(xué)
寧公網(wǎng)安備 64010402000050號(hào)
